吃过晚饭的林平搬了个小板凳来到庭院里纳凉，今晚的月亮格外明亮，就像一盏挂在天边的路灯，皎洁的月光铺洒在地面上，如同一弯清清的池水。
城市里许久听不到的寒蝉鸣泣、秋蛙鼓声以及鸟雀梦呓，在这里都有，伴随着秋夜的清风缥缈入耳，充满了自然地旋律。
此情此景让林平想起了那首朗朗上口的古诗词
“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”
“林老师，在干嘛呢？”马忠国从屋子里走出来。
“哦，没干嘛，看夜空，这里的月亮明亮皎洁，夜晚的天空也很清澈干净。”林平笑着说道。
“城市里现在是不是没有这么安静明亮的夜晚。”马忠国一屁股坐在林平身边，然后点上旱烟抽了起来。
“是啊，城市里的夜晚……”林平想了想说道，“……是五颜六色的。”
是啊，城市里的夜晚就是五颜六色的，林平感觉刘青梅用的这个形容词真的贴切。城市的白天，还是白的；但夜晚，红灯绿酒、金碧辉煌、五彩斑斓，比白天还要精彩。
马忠国狠狠的砸了两口烟枪，吐出来的烟雾飘散在半空，淡白色的烟雾和银白色的月光相得益彰，竟使得这秋夜更加祥和。
两人都抬着头看月亮一句话没说，莫名的同时陷入了沉默。
半天，马忠国开口吟了一句诗
“离人无语月无声，明月有光人有情。”
然后扭头问道林平：“你在想什么？想念你城里的家人，想念你对象？”
林平愣了一下，待了好久才缓缓回答道：“没有……”
“我知道，初来这偏僻的山村，不适应，难免有思乡之情，很正常……”马忠国已经抽完了一管旱烟，将烟枪照着地面磕了两下，将烟草的灰烬磕了出来。
“没有，我是在想以前的我和现在的我看的是同一个月亮吗？”林平自言自语般的说道。
“你说什么？”马忠国一脸疑惑的问道。
“没什么，”林平笑着摇了摇头然后反问道，“那您呢？您的家人呢？你想念他们吗？”
马忠国抬头看着月亮，手中握烟枪的姿势一变不变，足足半晌后才苦笑了一下说道：“我哪有什么家人，孩子们就是我的家人。”
林平诧异的扭头看着马忠国，此时的他突然感觉和马忠国是一样的人。
“哎，别提这些陈年往事了，陈芝麻烂谷子。”马忠国把挂在胸前的老花镜戴上，然后拿起了一个笔记本：“来，林老师，你今天讲的一些英语知识我还是不太懂，趁这个时间给我开个小灶补补课。”
林平欣然同意：“好啊，您还有什么地方不明白？”
“就是你说元音和辅音，讲的有点快，人老了脑子不好使，稀里糊涂的。还有一些音标我觉得我发不准，您再教我一下。”马忠国打开了他的笔记本，然后拿出了一支笔准备开始做笔记。
“哦，这个啊，元音和辅音的区别，是这样的……”
月光下，满头花发的马忠国虚心的向林平请教，而林平也耐心的讲解着，如果有人能拍下此刻的画面，那得是一张多么和谐的照片。而这张照片的名字就应该叫“文化的反哺”。
“文化反哺”指的是在信息爆炸增长的时代所发生的年长一代向年轻一代进行文化学习和文化吸收的现象。比如说教父母使用手机电脑、让他们学习上网、打字、了解流行文化，这都属于文化反哺。
不知不觉林平在这苦山山区乡村小学的日子已经来到了第五天，今天也是星期五，明天就将是在这所学校的第一个周末。
这几天学生们的学习能力没有太大起色，但是学习态度却端正了很多，大部分学生都已经
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