在自己熟悉的领域，唐舒舒那是说得飞起，从自身条件说到历史典故，从秘籍种类说到功法特效，总之一句话，誓要把刚才丢脸的形象全部找回来。
三个人三个问题，唐舒舒说得非常用心，面面俱到，不仅把问题本身的人给整明白了，就连赵立都隐隐约约理解了什么。在赵立看来，唐舒舒还是有几分本事的。
之后的时间里，又有许多人举手问事，唐舒舒那真的是来者不拒。只要不是什么稀奇古怪的问题，都是对答如流，基本上让每个人都得到了满意的答案。
时间过得很快，而且也非常长，这一节课足足上了3个时辰，难怪赵立一直在想为什么没有下课铃声。原来是老师的原因，要是说到兴致来了，那基本上就是撒丫子干，说个一天一夜也不带歇息的。
不过这样一来，如果还有其他课程的话怎么办呀？如果这位老师占用了下一位老师的时间，等到上课的时候，另一位老师站在门口咳嗽提醒么？那样一来岂不是令上课的老师好尴尬啊，场面也充满了喜感。但是赵立相信应该是有什么办法，不然感觉不会这么和谐的。
另一方面好歹在都灵学院上学的人基本上都是灵气境的修士，就连赵立这个全校最落后的人都是灵气境前期，这样一来基本上也不用吃饭了，所以老师上个一天一夜的课自然也不会有什么怨言。如果换到地球上面去，占了2分钟的时间，保证学生们怨气冲天；要是占了一天一夜的时间，那别说了，家里人肯定报警了，直接来到学校提人。
这还不是正式上课，赵立都已经听得如痴如醉，恨不得沉浸在知识的海洋。虽然问题有点高深，可能听不懂，但是这毕竟是修仙世界的第一堂课，新奇感还是满高涨的。这让赵立不由得期待学院安排的后面课程会是什么样子。
其实现在的赵立能丢下面子去中学堂学习个一年更好，因为小学堂是打身体基础，而中学堂则是学习理论知识。比如灵气是什么；比如如何让自己更快地进入入定状态；比如身体的构造与灵气储存等等，这些东西才比较适合赵立现在的处境。
赵立现在是空有一身修为，但对很多东西都不了解，缺乏大量的理论知识了。所以在唐舒舒回答问题的时候才会是半知半解的状态。都灵学院可不是小学堂中学堂，在这里已经是更高阶段地学习功法技法和实战演戏什么的了，赵立想要赶上进度，还需要自己去学习很多东西。
不过这些都还好，可以叫小绿记录了课本知识后给自己灌输，先死记硬背，再慢慢来理解好了。赵立对于其他人的优势正是建立在这一点上，不然也不可能对自己一年时间修炼到灵气境后期充满了信心。
“还有人有问题吗？”
别看唐舒舒连续不断地说了这么久，现在脸上还是刚来的神情，一点都看不到疲惫感。要不怎么说还虚境修士的强大呢，区区耐力，不足挂齿。
见到全班同学都没有疑问后，唐舒舒满意地点点头，终于是把自己的形象稍微搬回来了一点点。至于剩下的嘛，以后有的是时间，慢慢来。
现在优等班的课表还没出来，是因为后面排版对应的老师还没有选择出来。唐舒舒虽然是班主任，也是强大的还虚境修士，但是他不可能一个人就把所有的属性都修炼完吧？所以这个时候需要一些属性专精的人来教导优等班的学生。
但是这个也是要按照明天优等班同学选择的秘籍来定的，毕竟图书馆里面的藏书实在太多了。要是一人选择一本的话，要不知道要派多少老师才能教得下来，所以学院的安排就是看学生选了多少秘籍，然后各个属性都派一个老师来教。比方说专精火属性的老师来教关于火属性的秘籍，就算其他三种属性的人听了提升不是很大，但是可以从中学到对战火属性敌人的优缺点啊，这相当于变向地提升自身的实力吧。
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