部落的‘学校’已经在建了，就等落成以后，把全日制班级和半工半读的夜校班级，都挪进去。
除了学校，课程的事情陈超也在着手准备了。
他打算直接上小学一年级的课程，第一批就上一年，后期再根据具体的情况看是否改成三年制义务教育。
课程主要有语文数学，道德（思想品德）与法制（法治）还有科学以及体育，这是全日制班级的课程。
而半工半读夜校版本则是语文数学，道德（思想品德）与法制（法治）还有科学以及各种技术班级。
语文主要目的是提高识字率，数学就是教算数（占的份额可以小一点，以后从事的行业需要深造可以再开进修班）。
而道德与法制（法治），则是要给他们竖立好的观念，至少像草部落和白部落那种，以牺牲老人和孩子享乐的做法就不可取。
法制（法治），主要还是讲个大概，以知道为主，让他们能了解并宣扬以后哪些事情能做，哪些事情不能做。
当然，除了靠听课宣讲，陈超还决定要定期举行类似的普及工作，跟现有的‘天元部落月报’一个功能。
主要是讲解本月部落发生的事情，以及这个月要做什么事情，和哪些事情不可以做，诸如此类的宣讲。
科学主要也是讲个大概，以知道为主，如果有兴趣的话照样可以加入进修班。
夜校的技术班级，主要是针对各行各业专门培养的人才。分为普通班和进修班，也就是入行班和提升班。
虽然是技术班级，但是该学的基础知识还是得学的，就是占比会相对小一点。
这一批人主要是当成老师、技术工人和第一批中下层管理人员来培养的，为了更好的普及基础知识和思想品德，以及天元部落以后的治理和科技树的点亮。
现在部落里的人还不多，教授起来还不算很麻烦，不过想得有些远，真要搞起来，造纸就是一个需要攻克的难题。
目前还是把思路转到怎么编织一个本部落的故事来吧......
难道要定期说规划给他们听？那说什么规划？说我们部落以后会有轰隆隆的火车？还是在天上飞的飞机？
想都不用想，说了他们也听不懂，指不定还当自己有病呢。
看来还是只能从最基础的衣食住行下手？营造一个人人只要努力，就可以吃饱穿暖，也不会遇到危险的乌托邦？
卧槽，特么的好难啊！！
老子想不出来要编造个什么故事啊！！
难道要上皇权天授？！！草，这特么不是走老路吗！！
虽然说自己倾向的也是搞集权，但是......
草.........有点难啊......
想到这里，陈超轻轻叹了口气，只能以后再想了，现在就先走个老路，先祭祀天地和祖宗吧。毕竟没有守护神，这些该祭拜的还是得祭拜的。
陈超正在自己的思绪里遨游，就感觉身子被人晃了晃，转头一看，原来是某个小老头不停晃着自己。
“哎......你在发什么呆～～我刚才说的话你听见没？～～”
陈超这才回过神来，疑惑的问道，“啊？你刚才说了什么？”
“就是别人都有，我们没有，这样不太好吧？”顶着羊角的小老头解释道。
“那以前咱们部落都祭祀啥？”陈超问道。
“以前我们部落哪里有祭祀过什么，那都是大部落才能做的事情～～”说到这里，某个小老头的语气中也不自觉的带上来几分骄傲。
陈超语重心长的说道，“祭祀这件事情是可以搞啊，可是你忘记羊部落的事情啦？他们部落祭祀的守护神都没回应过他们？”
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