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223、恐怖学校(2/3)

作者:小米飞
,这次任务非同小可,没看到预言书里有什么吗?”米小飞小声斥责道。

“我看到了啊。孩子们都失踪了嘛,但你的名字真的很奇怪,你真的不觉得吗?”瑶瑶依然固执地说道。

就在这时,老师呵斥的声音传了过来:“谁还在说话?都不懂得课堂纪律了?”

琪琪瑶瑶本能地吐了吐舌头,不再说话,她们还是小学生,天生就对老师表示恐惧。

此刻他们才走到教室的中央,看向讲台时,却发现老师身边的那个助教正在仔细检查着孩子们的身体,看他的样子就好像在……挑选猪肉?

这里的气氛越来越怪了,学校到底在干什么?他们的所作所为是不是和孩子们的失踪有关?而孩子们又去了哪里?

这些问题如果不假扮孩子追查过去是无法得知的,米小飞凑近琪琪的耳边说道:“等会我会闹出一些动静,你们不用管,跟着那些孩子走,等到了地方就使用空间球躲进去,只要你发送消息,我就能知道你的位置,接下去就看我的了。”

这是历险者和伴随者之间的消息发送功能,他们可以通过属性环将短消息送出去,无论历险者还是伴随者都能看到,还能准确定位使用方位。当然这个消息只限于历险者和伴随者之间传播,外人无法用任何设备干预。

现在他们利用这个功能实现了通知和定位功能,正好用来对付目前的局面。

就在一天前,米小飞他们一行四人来到了青龙市,而根据预言书的指引,他们必须要在青龙市完成晨光小学的探索任务,才能找到复活胡金子的办法。

“为了拯救胡金子,我踏上了这个世界新的旅程,当我来到青龙市的晨光小学时,却被里面的景象吓住了。孩子们不断在失踪,学校被封闭,幸存者逃不出来,我要找到真相。”

以上就是预言书的内容,而经过一天探索,米小飞发现他只要将精神力渗透到预言日记本上面,然后将心中所想通过意识传递出去,便能显现预言的内容。

就比如以上的预言内容,米小飞加注的意识便是:“我要复活胡金子,请指引我前往。”

根据指引,米小飞找到了这家名叫晨光的学校,宁无华则潜入了当地的侦探所,查到了学校中发生的案件。

一天之内失踪了十七个孩子,这放在哪里都不算小事,但学校却花了大力气压了下来,据说他们找到的竟然是首都级别的大佬,能量可谓不小。

米小飞当即就决定混入学校去,现在他和瑶瑶琪琪正好都是小孩子的模样,可以混入学校,但身份该怎么办呢?

宁无华再次混入了侦探所,找到了两张女孩的学籍卡,正好给琪琪和瑶瑶用,但侦探所里没有男孩的学籍卡,米小飞该怎么办呢?

就在这个时候,琪琪意外在学校外的草丛里找到了一张叫木阳子的学籍卡,米小飞便理所当然占用了。

借用他们学籍卡,米小飞和琪琪瑶瑶混入了学校里,然后出现在失踪学生最多的三五班,见到了如此诡异的一幕。

可以确定,老师们这么挑选孩子,将要送去的地方一定不是什么好地方。如果让老师们知道他不是木阳子,那就糟糕了,毕竟老师不会认不出自己的学生。

所以最好的办法就是暴露自己,然后让琪琪和瑶瑶完成任务。为了以防万一,米小飞还将小皮留给了瑶瑶,将阿紫留给了琪琪,用来对付未知的危险。

“爸爸,妈妈救命啊!他们都是坏人!”米小飞大喊一声,然后突然冲向了窗户处,撞破了窗户冲了出去。

这一幕太突然了,老师微微一愣,然后用眼神看向了那个助教。

助教竟然瞬间消失在原地,就好像他从来就没有存在过一般!温馨提示:按回车[enter]键返回书目,按键返回
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