“不，也许是我记错……”
当孙越意识到全班同学的视线都因为他的这句话而落到他的身上时，他才后知后觉地想起自己的处境。 ?
现在，他可是一个弄丢班费的无能班长，这笔失窃的钱越快找回来对他越有利，现在摆在眼前的钱既然数目是对得上的，那为什么不干脆当做就是失窃的班费呢？
想到这儿，孙越马上打算改口，可惜他话才说道一半就被一个人打断了。
“对了，孙越这么一说我也想起来了，有一次我看到孙越在钞票画来画去，当时我以为他实在钞票上涂鸦，因此我还因为这个骂过他一顿，嗯，当时他在钞票上所画的图形的确是五角星，没错，这不是班费，这是吴子帆自己的钱……”马若曦这时站出来说。
你……
孙越看着身边这个雷厉风行的姑娘，心里有一种欲哭无泪的感觉，接着心里一阵懊恼：糊涂，真是糊涂，刚才怎么一激动就说漏了嘴呢？哎……
有了孙越和马若曦的证实，这件事几乎就已经板上钉钉了，周围的同学们一时又是一阵喧哗，一个个面面相觑，实在没有料到事情居然会这么的凑巧：丢的班费是两千八，吴子帆的藏在课本里的钱正好也是两千八……
章峰其实和孙越一样，特希望这笔钱就是失窃的班费，眼看着就要联考了，这个班费失窃案自然是越快结案越好，但此刻叫孙越和马若曦这么一说，他知道这个事儿又变得麻烦起来了，张志庭提供的视频固然提供了一定的说服力，可是毕竟没有真正记录下吴子帆行窃的过程，也许当晚吴子帆是因为恰巧落了什么东西在教室里了呢？这谁能说得准？他不可能光凭这个就定吴子帆的罪。
眼睛不自觉往孙越哪里扫了一眼：哼，净帮倒忙……
孙越很不巧接到了这个眼神，身体顿时一阵畏缩。
“不可能……”
要说对这个转变最无法接受的人，那一定就是亲自把钱放进吴子帆课桌中的张志庭了，现在只见他面色白，之前那兴奋的潮红早就已经消失不见，双目圆睁，口中喃喃。
孙越在属于班费的钞票上做记号这件事他事先就知道，更何况昨天晚上他在看到 这些五角星标记的时候还对人家孙越一阵嗤之以鼻，记忆告诉他昨天他放进吴子帆课桌里的二十八章百元大钞上的确每一张都有一个五角星的记号——这就奇怪了，为什么五角星会变成三角形？
难道是巧合？
吴子帆恰好在自己的另一本书里夹着同样数目但做了不同标记的钞票？
有这种概率吗？
张志庭茫然地看了一眼手里的那本历史习题册，然后他的眼神变得更加的茫然了：即便有那种概率，可是手中的这本书是没错的啊。
作为历史课代表，他有一种下意识的习惯，就是在选择一些东西的时候，会有优先考虑那些和历史有关的东西。昨天晚上他挑选藏钱的书本，就是这本看起来有已经有些旧的历史习题册，书的扉页上还有吴子帆那货用非常扭曲的笔迹签下的名字，断不可能有第二本一模一样的书存在。
那问题就来了，为什么钞票上的印记变成了三角形？从三角形变成五角星虽然有难度，但多少是可行的，但是五角星变成三角形要怎么弄？孙越留下的印记是原子笔画出来的，橡皮擦是根本没用。
这只能说明孙越刚才说的是对的，现在摆在眼前的这两千八百块钱并不是昨天晚上他放进吴子帆课桌里的那笔赃款。
想到这里，张志庭的眼睛里又涌上了一丝明悟。
他知道了，一定是吴子帆无意中现了藏在历史习题册中的钞票，搞不准是怎么回事，于是用同等数目的钞票给替换了。
好家伙，这一下等同是无形中给他送了两千八块钱。
他手里的视频只能做一个引导别人去怀疑吴子帆的道具，最后能给吴子帆定罪主要还得靠他所预设的这一出人赃并获的场景，如今吴子帆提前有了防备，把这两千八百块钱掉了包，现在从法理上已经不能认定他是偷取班费的元凶，而被换掉的那两千八百块钱无疑就是白送给了他。
好你个吴子帆……
“说点什么吧，张大公子？”
张志庭心里电走龙蛇时脸上的表情也是阴晴不定，周围同学们的目光此刻已经从孙越马若曦的身上移到了他的身上，大部分同学并没有料到他是主导“栽赃吴子帆”这件事的幕后凶手，他们现在看他的眼神与其说是怀疑，还不如说是惋惜：这是整到吴子帆多好的机会啊，可惜时不与人，偏偏这些钱不是失窃的班费，事情到了这个地步，无论是他还是班主任章峰，都不可能对吴子帆做更进一步地行动了——咋的？青天白日还想搜人家的身？这可是伤害别人的人身自由以及自尊心的，吴子帆甚至有权起诉他。
再说，眼前的这两千八百块钱无疑也证明了一件事情，那即是吴子帆并不是没钱，如果一个人本身就有钱，那何必冒那个风险去做小偷呢，这与理不合嘛！
当然了，这是一般同学的想法，对于那些熟知
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