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不……不许踢球？
走出教师办公室，凌纪安脑子里一直盘旋着这四个字。读了六年书，他已经很清楚“德智体美劳”全面发展只不过是中国式标语的又一个杰出代表，在应试教育面前，德、体、美、劳统统都可以拿掉，智也不是要求你有多聪明，只要把卷子答好就行。可是文化课老师对体育运动的轻蔑，还是让他感到有些愤懑。
他记得一位伟大人物曾经说过：“文明其精神，野蛮其体魄。”好身体本来就是读好书的坚实基础，难道说社会越往前发展，反而要生产出一批接一批一心只读圣贤书的机器人？
为什么一项健康、有益的体育运动，竟成了教书先生眼中拖累指标的罪魁祸首？
不背，这个锅，足球不背。
不解与挣扎，第一次在这个向来听话的学生心里，点燃了一种莫可名状的使命感。
凌纪安“中彩”，左晓桓当然要来关切一下。俩人算了算，周六有9个人参赛，是谁给娄天暮打的小报告呢？
管云遥？比赛是他牵的线，娄天暮怪罪下来，他也脱不了干系；路峥？以他沉闷的性格，怎么看也不像搬弄是非的二五仔；韩北辰跟他们混得很熟了，算是自己人；项南、索震、许复山这几个，平常都独来独往，看不出跟娄天暮走得很近的迹象。阮哲宇呢？估计他该是全班最会挑事的刺儿头了，娄天暮栽培心腹，不能看上这么桀骜不驯的主。
正分析着，管云遥垂头丧气地走过来，“娄老师找我谈话了，说周六踢球的事。”
凌纪安和左晓桓对视一眼，心里都暗暗说了一句：“不是他！”
“踢一场球，倒闹出那么大的动静来。”管云遥嘟囔了一下，突然话锋一转，“读书是读书，踢球是踢球，我可不要做读死书的呆子。”
他抬头看着凌纪安，眼眸子闪闪发亮：“说吧，接下来我们该怎么练？”
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