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1063 重见学生(2/2)

作者:黄晓鸭
究的人啊。

而且,还是一个品德高尚的人。

像他们这种科学研究者,诺贝奖对于他们的诱惑,不用多说。

可是,他却推辞,愿意将这一切,让给何金银。

何金银此时连忙摇头:“刘教授,这第一发明人,必须写你!”

“何老师,这不行。”刘金水教授也是摇头。

“刘教授,别再推辞了,再推辞,我可要从这个项目中撤出去了。”何金银直接说道。

听了这,刘金水教授方才点头,不过,这第二名额,必须得写何金银。

实验室中,大家工作的更加有劲了起来,因为,成果不久就会出来了。

大家的士气都受到了鼓舞。

又聊了一会儿,何金银说道:“对了,刘教授,我准备去看看我的那些学生们,劳烦您带我过去下。”

“没问题。”刘金水说道:“他们现在,也怪想你的。”

此话说完,便带着何金银,前往之前他带过的中医班。

虽然时隔不久,去江南到现在,连一个学期都还没过去。

但是,却有种感觉,仿佛隔了好几年一样。

熟悉的地方,熟悉的教学楼,熟悉的教室。

何金银走到了教室的后面,偷偷的从后门进去。

此时,这个教室里,坐着中医班的学生们。

学生还是之前的那些学生,但是,老师却换了一个新人。

这节课,还是中医诊断学,给他们上课的人,是一个老教授。

此时,老教授讲到了一个知识点。

此时,老教授讲到了汤头歌中的药剂,不由说道:“班上,有谁能背的出‘汤头歌’吗?”

此话一出,班长凌菲带头说道:“老师,我们班上,所有人都能背的出汤头歌。”

说完此话,所有人,一起高声背了起来。

“麻黄汤中用桂枝,杏仁甘草四般施;发热恶寒头项痛,喘而无汗服之宜。”

“三拗汤用麻杏草,宣肺平喘效不低。”

“华盖麻杏紫苏子,茯苓陈草桑白皮;风寒束肺痰不爽,急宜煎服莫迟疑……”

听着大家熟练的背诵,老教授欣慰道:“你们这个中医班,是我教过这么多届,最让人满意的。很好,很好。中医后继有人了。”

他一直都有个疑惑,为什么这个班,他们这么认真,基础这么好。

今天这堂课,他终于忍不住了,问道:“很好奇,大家的基础怎么这么好?而且,能够全班做到这么一致的认真。”

这话一出,中医班五十名学生,齐声开口:“因为,我们是何老师的学生,我们不想未来成为大夫给人治病的时候,丢何老师的脸。”

听到这番话,偷偷的站在教室后排的何金银,心中一阵触动。

这是作为一名老师,至高的荣耀!
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