等我自己后来仔细视察了一下，这几个孩子，固然测验的时间也是足够的，但是做的试卷却不怎么的好，真的是小孩子的智商有问题吗？
还是由于其他的原因，我也不知道到底是什么样的原因，也是创造其中有一个小孩是残疾人，不能竖立行走，或许他们都是被家长或者是被身边的人所不器重的人吧，学习成绩好的，感到有盼看的那些孩子，他们或许已经被家长送到了好的学校，选择了好的环境，选择了好的老师，这样的一群孩子就像是一群弱势群体一样，各方面的资源都没有，有的连基础的生活保障都没有，连正常的儿童都算不上。
竖立行走都不会，但是还是要写字，还是要多往学习的，所以人和人之间的差别是很多的，包含这些小孩子，他们也是有千差万别的，不必定说所有的小孩都会成才，可是自己为什么总是看到别人这样的时候，是想往赞助一下别人呢？
自己这到底是什么样的心情和心理呢，而别人看到的时候到底是什么样的感到？
是不是有同样的心情往赞助别人，还是已经麻痹了，而只有自己会有这样的心情。
这次往广州的时候也是碰到了一个和我一样精力涌现问题的人，他很奇怪的，每次总是唱一些很特别的歌曲，可是我也是很想赞助他，等我往跟四周的人说，我往试着帮他一下，帮他梳理一下心理上的问题的时候，他四周的人也是不信任我能赞助他，他们也是感到我是不是心理上有问题呢？
实在我感到我是很正常的，可是有的人却感到我像个神经病一样，每次总会有这样那样的麻烦，到底该怎么办呢？
有的时候创造连自己都赞助不了自己，自己一会儿这样，一会儿那样被别人认为是不正常的人，而怎么往赞助别人呢？
这或许就是一个很抵触的事情吧。但是我告诉了那个人的亲戚，他亲戚就在旁边，我已经咨询了他的情况，我说可不可以让我试一下，看能不能解开他的心结，可是他那个亲戚当时就拒尽了，或许他看我这样的人不行吧，根本就不能赞助别人，所以就没有对我抱什么大的盼看，可有的时候当自己身边的人这样的难过的时候，我给身边的人造成了不少的麻烦的时候，为什么不让别人往试一下，到底别人的方法是不是可行？
是不是可以呢，都没有往试过的事情，为什么就必定会认为不行呢，我最后还是在他们的拒尽下，我也不再委曲，自己也是好心的，可是别人并不懂得的，那就算了吧，人家没有给你尝试的机会，那就自己保重自己吧。
还有一个山上的小孩，她每次的总是不爱说话，我们也是看到了其中的弊病，在他们家的时候，她是可以和自己的兄弟姐妹说话，可是为什么到了学校就不怎么说话？
她又不是聋子，也不是哑巴的，假如是聋子和哑巴的话，我想她不会说话，听不懂别人的意思，也会是很正常的，可是她明明就不是哑巴，是个正常的人，为什么在学校的时候不敢和别人说话？
这其中必定是有原因的吧？在家里边和自己的家人可以说话，在学校为什么就从来不说话，好几年一句话都没说，这其中是不是有什么深进的原因，而我也是想赞助一下这个孩子，到底该怎么进手呢？
我还没有想到合适的措施，等我从她身边走过的时候，才创造她和其他的小朋友没有什么本质上的差别，还是一个很健康很正常的儿童，而她的老师猜忌这个学生是不是心理上或者是其他方面有什么弊病呢？
是不是一个健康的儿童。我认为她应当是很健康的，从面部表情，还有她的精力状态来说，全部都是健康的表现，没有什么不正常不健康的因素，而有的时候我们也是应当给孩子一些信心，而我只是没有想出来到底该怎么往接近她，该怎么往进手，该怎么往和她沟通，该怎么往破除她心理
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