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写好中国字(1/2)

作者:杨晓艺
写好中国字实在应当是一个很基础的素质。后来才创造实在在很多的时候,我们把字写好就相当于像我们这个人一样,字写得好的人,这个人应当也是会给人一个好的印象,不过现在创造很多人都是字写不好,现在都是用电脑打字,而自己很少写字。

自己的课程表上有一节课是写字课,而自己一直感到自己的字写的还可以,但是也没有具体的章法和规矩,给小侄辅导作业的时候才知道这些很简略的写字的规矩。

后来我才创造自己教小孩子的话他们也是知道这样的简略的规矩,而其他的规矩都不知道了,上一次在洛阳的时候才创造有一个书店倾销员在倾销一种字帖。

我往看的时候她的字帖还是不错的,她给我推荐了一本字帖过来,我看了里面的内容,里边不管是任何一个笔顺的讲解都是很具体的,而我也是有自己的见解,感到真的很好,成果创造他那里有几本字帖是一样的,我就买了几本回来,可是现在我还在外地。

我买的书已经付了钱放在书店那里,人家已经打包好了等我回往的时候到那里往拿就好了不过我现在的话还在外地,也不知道什么时候才干回往拿我的那些书往看,不过还是在自己来的时候,随便的拿了一本书过来,这样的一本书也是很不错的,当自己往看的时候,我才创造表面是很好的,书名是《全面深化改革中的中国》这样的一本书,但是内容却不好。

里边写的乱七八糟的,书的本质上的内容确实未几。有一些书就是这样的,封面做得很俏丽,也有一个好的名字但是内容怎么样就不知道了,书现在是很多,还是有很多这样的书,但是有一些书固然表面上封皮看着不怎么样,但是内容很好。

我们人也一样有的人表面上看的不怎么样但是心坎的心肠很好很仁慈。

有些人的外表看起来鲜明亮丽的,但是心坎却是很凶的,一点都不好,所以我们看人的话还是不要总看外表,懂得一些本质性的东西,这样才干真正的看到人的心坎,看到我们真正的朋友,到底谁是朋友,谁是敌人,谁是伙伴,谁是合作者。

我后来创造实在做老师也好还是做其他的也好,还是要自己的知识多一点。

给小孩子,或者是自己身边的人,有一些他们不知道的内容,固然说有的时候也不必要教的那么深进的东西,教的太多了小孩子也控制不了,但是自己知道的东西多的话还是能看到任何事物的本质。

看到事物的内在的本质。写字是从小学一年级就开端写的,但是自己写了二十多年的字,才创造实在写字真的不是很好写,我们身边的人也是一样,我们大家都是写了很多年的字,是从小学的时候就开端写,有的甚至从幼儿园的时候都开端写字,但是现在都三十多岁了还是有些字的笔顺是错的,还有一些错别字连自己都感到可笑,特别是上一次自己写的错别字和沾染病的染字,本来这个字的结构应当是水九木,成果我却每次都写的是水丸木。

你创造自字写的是毛病的时候,才创造有的时候真的很可笑,也难怪这么多年一直都把这个字写错,太惋惜了。

后来在生活中慢慢地创造这个字是这样错的,逐渐的能纠正过来。特别是王羲之和王献之写的字帖,人家都是由苦工夫练出来的,哪里该粗一些,哪里该细一些,那里该拐弯,哪里该下笔,都是有规定的,而我也说他们写出来的字又那么的好看,又那么的雅观,而我们这些人没有把字写好,没有成功或许就是没有人家的那样的工夫在内吧,王羲之教导他的孩子写字的时候,告诉他的孩子说,要把院子里的十八缸水全部写完。

他的孩子每一次的几年的练字之后就会把他写的字给他的父亲往看,后来他的父亲每次都摇头说不行,要把院子里的十八缸水全部都练完。

人家真的成了大书法
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