易亭
弥喃
朱云桢
今日小故事，明日是今日的下半部分，排的有点混乱……
好想一章更了，为什么要分两章呢……
开始了开始了
温柔点读，不要太沙雕了，不然我会很尴尬的。
这大概是一个横跨了十年的很无聊很俗套的故事。
我和他同桌的时候，正是初一，很好的年纪。我记得那天阳光很好，我坐在位子上，老师把他排到我旁边。
于是他迎着阳光走过来，笑起来很温柔，风吹过窗帘，落下大片的光影。
你以为这是一篇言情吗？
显然不是的。
他坐下十分钟后，我们俩就怼起来了。
真的很难想象那种一笑起来眼里带光的男孩子嘴巴那么毒…
反正就是…非常明白怎么样能一句话把你气炸。
?
那段时间真的是每天都处于被气的说不出话的地步，偏偏他又生的好看，唇红齿白，笑起来仿佛四月花开。
每次被气的半死，他又顶着一脸的无辜过来道歉，黏黏糊糊的趴在你眼前说“我错了你别生气呀我开玩笑的。”
这谁能顶得住啊…
看在他脸的份上…我每次都忍不住原谅了。
一直过了几个周，我们俩终于和平友好的相处了。
当他收起嘴毒的一面时，就是一个温柔可爱的男孩子。
我们在书下传过纸条，讲过悄悄话，讨论过班里哪个女孩子最好看哪个男孩子最帅气。
一起学怎么转笔，还研究过怎么转书。
一起等雨停后去花坛里捡蜗牛。
他人缘很好，班里的女生跟他关系大都不错，男生下课经常勾肩搭背的来喊他出去玩。
学习也很好，天天吊儿郎当的和我一起上课搞小动作，还能永远保持在重点初中的班级前十。
每次考试成绩下来，都漫不经心的转着笔看我的卷子：妹儿，你水平不行啊。
我：…
我特么天天上课陪大爷玩，能行就怪了。
后来他上课会时不时的在老师讲重点的时候戳戳我的头喊我听课。
下课把我不会的题圈出来重讲。
帮我写过作业。
也帮我做过弊（当然这个显然不太提倡）。
生物课讲到人体动脉静脉的时候我们俩伸着手腕用笔画动静脉图。
也讨论过割腕的话哪个点最可能会抢救不了。
讨论过世界地图上的许多国家。
他说他想去德国看看。
我觉得德国很适合他，在我的想法里德国应该是很严谨又很浪漫的地方。
他学习的时候就十分严谨，看起来…很吸引人。
发现我喜欢他大概是初二的时候，那时候正是情初窦开的年纪，班里谁和谁亲近一点儿都会被起哄，我也是那个时候才发现，原来我喜欢他啊…
可惜的是，被起哄的人是他，却不是我。
女主角是另外一个女孩子。
一个小巧的、白皙的、说话温温柔柔成绩又很好的女孩子。
其实我也觉得他俩站在一起好像很配，只是我不甘心认同而已。
初二的他已经不是初一那会笑起来温温柔柔的模样了，他开始不爱说笑，对谁都冷冷淡淡的，上课的时候会打断我的话让我听老师讲课。
如果我那会知道一些网络用词的话，就该知道那会的他，其实是可以被称为“高冷男神”的。
转变成高冷男神的人一跃进了班级前三年级前十。
而我，开始无休止被他困扰的我依旧徘徊在班
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