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第一百九十六章:普及(1/2)

作者:梁啋可
“那琵琶怎么都能弄响,比较适合女子。”那人道。

“你真是什么也不懂,有句话说的好,十年琵琶三年筝,很多人都是学琵琶没有坚持下来,才去学古筝的,琵琶的时间成本太高,很多人等不到那个时候,如果想要弹出有味道的曲子需要三到四年,而且这些曲子也不是传统的大型曲子,而且,琵琶对基本功要求是很高的,比如半轮,长轮,快速换把,快速弹跳等,这些没有三四年的基础是不行的,你可能听过钢琴神童,但是你没有听过琵琶神童,二胡神童,因为民乐是要一定的时间堆积出来的,你对琵琶的印象只停留在只有女子学琵琶的印象,你说弹得响,你试一试,试试。”

那人没有多余的话,抱起了琵琶,轻轻的笑了笑,“这有什么难的。”他抱起来随便拨弄了两下,淑苑没有说话,轻轻的抱起了琵琶,想起自己老师曾经讲的,“琵琶由六个相、二十五个品构成了音域宽广的十二平均律。其一弦为钢丝,二三、四弦为钢绳尼龙缠弦。琵琶发声十分特殊,它的泛音在古今中外的各类乐器中居首位,不但音量大,而且音质清脆明亮。同时,琵琶发出的基音中又伴有丰富的泛音,这种泛音能使琴声在传播中衰减小,具有较强的穿透力,在平静的空旷地弹奏时,用它演奏重强音时的琴声能传到二、三里地以外,很多人都说琵琶的声音很小,那是他们的错觉,认为琵琶的体格小,但是她的声音却可以传的很广,穿透力是非常强的。”

她闭着眼睛,弹琵琶的最响亮的声音,十面埋伏开始处,脑海里面《十面埋伏》描绘了楚汉相争中垓下之战的情景:公元前202年,西楚霸王与汉王刘邦在垓下(今安徽灵壁县东南),展开最后的大决战,刘邦起用韩信为大将,以30万汉军的绝对优势把十万楚军紧紧包围在垓下楚营内。夜间,刘邦的谋士张良令会楚地方言的汉兵用箫吹楚曲,唱楚歌,以此动摇楚军军心。项羽听到楚歌声以为西楚已失,被困的楚军则思乡心切,斗志瓦解,纷纷逃散,项羽身边仅剩下千余人,于是决定黎明突围,返回江东,项羽爱妾虞姬自知难于一同突围,遂自刎于军中。项羽骑着乌骓马,带领800余骑兵,终于杀出重围,渡过淮水时,所随只有百余骑,至阴陵时又迷了路,陷入沼泽地区。抵东城时只剩28骑相随。汉军一直在追杀,项羽引兵上了一小山,与汉军冲战数次,最后逃到乌江边,只剩他一人一骑,自感无颜见江东父老,自刎而死。取材于这个故事的还有《霸王卸甲》。

《十面埋伏》和《霸王卸甲》反映楚汉相争的同一历史题材,同样是采用章回式结构,都分为作战前的准备阶段、作战情景、战争的结局三大部分,但立意不同。《十面埋伏》的主角是刘邦,重点段落是:“埋伏”、“鸡鸣山小战”、“九里山大战”,乐曲高昂、气势磅礴;而《霸王卸甲》的主角是项羽,重点段落是:“楚歌”、“别姬”,乐曲沉闷悲壮。

《十面埋伏》乐曲以我国历史上的楚汉相争为题材,描绘刘邦和项羽在垓下决战的情景。

乐曲主要歌颂了楚汉战争的胜利者刘邦,尽力刻画“得胜之师”的威武雄姿,全曲气势恢宏,充斥着金戈铁马的肃杀之声。

弹出那能震慑人声音,琵琶的声音,在安静的房间里面穿透了整个房间,淑苑窃喜,这点底子还有一点点,没有全部的还给老师,每次弹琵琶的时候,不要怕断弦就可以发出自己意想不到的声音,“这声音.......真是比较亮,以前那些小曲子是没有的,为什么会有这样的声音。”

“这声音一直都是有的,不过你们对她们的印象和琵琶一样,都是软绵绵的,没有什么力气,和人一样,她们也有很坚毅的一面,为什么那样,不过是讨口饭吃而已。”淑苑说道,“不然在酒楼里面弹一些这样的曲子,恐怕客人们都不能好好的吃饭了,都是听的心潮澎湃的
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