大王对工作成员有分工。说服教育的事，由吕步舒负责；用武力解决的，由陈武来负责；出点子，做群众工作由里长来负责。
对付老三用教育的办法不行，只好由陈武来实行‘棍棒下面出孝子’的办法。
陈武一看大王的眼色，就带着几位打手，捋起衣袖向老三走去。
老三属于脸皮厚的人，说服教育根本不管，但他对皮肉之痛是不会没有感觉的。
他抗议了：“你们想干啥？当官的怎么打想打人？”
要用到打人这一招，那是最后一招了，万不得已是不会用的。到了此时，按常规陈武还要问一下，不孝子之前为什么不赡养父母，以后要不要养？
陈武也学着吕步舒的口气，好像一副菩萨心肠，很是关爱地说：“不打人可以，只要你说出理由，理由要是有道理，我们就可以商量，不用武力。”
什么时候的人都一样，都怕挨打。看陈武那块状，老三不害怕不行。那一拳一脚过来，不残也得脱层皮。
老三看熬不过，只好说。老三说自己长身体的孩子们都吃不饱，不先为孩子们着想，还考虑快要入土的父母？
听起来不是没有道理，大王听了差点点头认可。
老三就是这个理由。说完理由后，他还坚持自己的观点，有吃的还是先为子女们想着。
说到这里，老三把话题引开，说：“你们只会欺负我们百姓，太子刘建是江都国最大的不孝子，你们有本事去抓他！去打他！”
老三这一说，还真把话题引向了太子刘建。
大王就不解了，便问老三：“为什么说太子刘建是个不孝子？你看到他打父母了？还是骂父母了？还是不养父母？”
看有人接话了，老三来精神了，马上回应：“他太子用得着养父母吗？大王、王后吃得完吗？不孝子并不一定要打骂父母，气父母也是不孝子。”
说到气父母，老三就列举太子刘建杀人放火的事。杀人放火的人，是孝子吗？
老三还听说，说王后的死就是太子刘建给气死的……
老三的一堆话，说得太子刘建就是一个十恶不赦的不孝子，说得大王和在场的人都无言以对。董国相就说过，气父母的也是不孝子。
看没有人反驳他，老三更来劲，还批评起大王来：“一看你就是大官爷，我觉得你们要把江都国的不孝子治理好，只要把太子刘建给抓起来，给法办了，我保证我也孝敬父母；我也保证全江都国的不孝子再也不敢不孝敬父母了。”
吕步舒没想到，审这个案子还审出刘建来。
但吕步舒不太相信社会上会这样看，便问老三：“下面的百姓真是这样想的？”
“你不相信，你下去问一下就知道了。”老三不再辩驳，以最简单的方便让吕步舒认同。
老碱既然这样说，那说明社会上还是有这样的观点的。如果真是这样，要是把刘建法办起来，还真是个治理不孝子的好办法。
吕步舒相到这里，把目光瞄准了大王，看他有何反应。
大王目光看着地面，不再吭声，面色不悦。
吕步舒对下一步工作没把握了，便走到大王面前，问道：“大王，下一步怎么办？”
此时吕步舒不知如何是好，只好把球踢给大王，让大王来定舵。
这要是审下去，老三更来劲，说太子刘建的事更多。大王不想再听到刘建不孝子的言语。他马上决定：“这个案子很重要，今天暂时审到这里，后继明天再审。”
在大王的一声令下，今天的审理至此为止。
大王带着大家撤回了屋里，讨论下一步如何是好？
吕步舒不想这个案子影响下面好多的案子，要继续审下去；将这个
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